• Внтриутробная гипоксия (нехватка кислорода).
• Втуриутробное инфицирование плода (чаще различными вирусными инфекциями, начиная от банального гриппа и заканчивая герпетической или цитомегаловирусной инфекцией).
• Слабость родовой деятельности. Врачам пришлось оказывать акушерские пособия и ребенка «выдавливали» через живот или доставали с помощью вакуум экстракции.
• Малыш родился раньше срока.
• Захлебнулся околоплодными водами.
• Стремительные роды привели к повреждению шейного отдела позвоночника.

Это далеко не полный список всех сложностей, которые могут привести к перинатальной патологии ЦНС.

Роды — не предсказуемый процесс. И даже частный роддом и отличный акушер-гинеколог не гарантируют, что роды пройдут гладко.

Двигательные навыки ребенка в ПЕРВЫЙ год жизни развиваются
ПОЭТАПНО и в ОПРЕДЕЛЕННОМ ВОЗРАСТЕ:

2 месяца — малыш начинает удерживать голову, сначала она неуверенно покачивается, но к 3 месяцам уже четко удерживается в вертикальном положении.
3 месяца — малыш приподнимается на ручках (когда лежит на животике) и смотрит по сторонам
4 месяца — ребенок делает попытки перевернуться
6 месяцев — сидит самостоятельно, если его посадить
7 месяцев — ребенок садится сам
8 месяцев — ребенок начинает ползать за игрушкой
10 месяцев — встает у опоры, например, в кроватке и ходит вдоль бортика
12 месяцев — начинает самостоятельно ходить, сначала это единичные шаги, потом ходит от предмета к предмету.

Да, но они укладываются в 1-2 месяца.

Если малыш начнет садиться сам в 8 месяцев — это его особенность.
НО если ребенку 9 месяцев, а он до сих пор даже не переворачивается и сам не сидит — это  задержка моторного развития.

Особенно, если у него есть и другие признаки перинатального поражения ЦНС:

• Малыш постоянно кричит, успокаивается и засыпает только на руках — «ручной ребенок».
• Нарушен тонус мышц. Есть 3 самых частых варианта нарушения мышечного тонуса:

1) Повышен тонус мышц (гипертонус).
При попытке поставить на ножки малыш опирается на носочки.
Кисти держит в кулачках. Не открывает ладони, не берет игрушки.

2) Мышечный тонус наоборот снижен (гипотонус мышц).
Ребенок не удерживает голову.
При попытке поставить — нет опоры на ноги.
Спинка круглая, сидит только с поддержкой.

3) Возможен вариант, когда мышцы плохо слушаются ребенка на одной половине тела. Тогда мама замечает, например, что ребенок не подтягивает 1 ножку при ползании, берет игрушки только одной рукой. При проверке шаговых движений — шагает только одной ногой, а на вторую даже не опирается.

• У ребенка так же может быть кривошея или короткая шея (голова втянута в плечи) — это признаки травмы шейного отдела позвоночника. Как правило этого не пишут в диагнозе, но указывают в медицинской карте: ротационный подвывих позвонков или нестабильность в шейном отделе позвоночника, выявленные на рентгенограмме.
  
  
• Гипертензионно-гидроцефальный синдром — избыточный прирост окружности головы, усилен рисунок подкожных вен в височной области или на лбу, деформация головы. Ребенок запрокидывает голову во сне назад. Выбухает и напряжен родничок. На НСГ (нейросонограмме) расширены желудочки мозга и ликворные пространства.
• Малыш не фиксирует взгляд, не следит за игрушками, не рассматривает мамино лицо. Эмоциональные реакции снижены. Нет комплекса оживления (при виде мамы малыш должен улыбаться, гулить и двигать ручками и ножками в ответ на разговор с ним).

Если родители заметили отклонения от нормы  — нужно обязательно обратиться к детскому неврологу.

Порой  молодые родители находят странные оправдания явному отставанию в развитии:
«тяжелая голова — поэтому не может ее удержать»
«индивидуальные особенности»
«упитанный, поэтому ленивый»

Потому что не хотят давать малышу лекарственные препараты (ноотропы или нейропротекторы которые в таких случаях прописывают детские неврологи).

Тревога мамы в таком случае понятна, но ребенку нужно помочь развиваться правильно.
Важно восстановить нормальную работу нервной системы.

В Реацентре для улучшения моторного развтия малышей до 1,5 лет применяют
НЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ методы.

1) Улучшает работу двигательных зон мозга и мозжечка, чтобы малыш начал держать голову, сидеть, ползать, вставать у опоры и ходить.

2) Нормализует тонус мышц.

• если у ребенка гипертонус — мышцы рассалабляют
• если у ребенка гипотонус — мышцы активизируют

3) Восстанавливает управление мышцами, чтобы мозг ребенка сам начал двигать руками и ногами, как и должно быть в норме.

4) Снижает внутричерепное давление: у деток улучшается сон, они становятся спокойнее.
Лечебная физкультура помогает ребенку понять, как именно надо управлять своими руками и ногами.

Запускает правильный двигательный стереотип.

Линейный массаж проводится по схеме, составленной детским неврологом:
— ослабленные мышцы укрепляют
— напряженные мышцы наоборот расслабляют.

В Реацентре принимает детский остеопат.

В большинстве случаев нам удается восстановить двигательное развитие без применения ноотропов и нейропротекторов.

Малышам до 1,5 лет в ПОДАРОК  курс линейного массажа при прохождении курса реабилитации.